| Over het kinderdagverblijf > Aanmelden • Toekomstige ouders • Pedagogisch beleid • In de praktijk • Opvangvormen • Openingstijden • Afstemming met de ouder • Reglementen • Kosten en betalingswijze
Het pedagogisch beleid in de praktijk
De dagindeling
Wij willen de kinderen veiligheid, duidelijkheid en continuïteit bieden. Eén van de wijzen om dit te doen is door het aanhouden van het individuele slaap- en voedingsritme van de jonge baby’s. Voor de oudere kinderen houden we een duidelijke dagindeling aan met een herkenbare structuur.
In de eerste levensmaanden wordt de opvang aangepast aan het ritme van uw kind. De tijden van voeding en slapen kunnen daardoor per baby verschillen. Zodra de baby’s van de baby/dreumesgroepen en verticale groepen eraan toe zijn, komt er stap voor stap een duidelijke dagindeling die grotendeels overeenkomt met de dagindeling op de peutergroepen.
Er is een aantal vaste punten op een dag die houvast en structuur biedt aan de kinderen en de leiding. Zo wordt er op alle groepen rond 9.30 uur gezamenlijk yoghurt gegeten. Hierbij wordt het kringgesprek gehouden, worden liedjes gezongen of wordt met het thema aan de slag gegaan. Rond 11.30 uur wordt de broodmaaltijd genuttigd, waarna liedjes worden gezongen of een verhaal wordt verteld. Degenen die stukjes fruit kunnen eten, krijgen dit rond 15.30 uur. Tussen deze vaste punten kunnen er verschillende activiteiten worden gedaan, zoals buiten of binnen spelen en knutselen. Niet alle peuters slapen meer; degenen die wel slapen gaan na het brood eten naar bed.
Om de hygiëne te kunnen waarborgen, verricht de groepsleiding gedurende de dag tussendoor huishoudelijke taken, zoals de afwas, het verzorgen van de maaltijden, het aanvegen van de groepsruimte en het verschonen van de bedden. Op de Lauriestraat en de Nes zijn medewerkers werkzaam die de groepsleiding hierbij ondersteunen.
Werken met projecten
Specifiek voor het kinderdagverblijf is het werken met projecten. Al vanaf de baby/dreumesgroep wordt er dagelijks gewerkt met een thema. Het thema, bijvoorbeeld de natuur, staat gedurende een aantal weken centraal in de activiteiten van de groep door onder andere het maken van een projecttafel, het aankleden van de groep en het zingen van liedjes over het thema. Deze projecten zijn een ideale ondersteuning voor de stimulering van de sociale ontwikkeling en de taalontwikkeling van de kinderen. Jaarlijks worden ook de ouders bij een thema betrokken tijdens het zomerfeest of een dagje uit. Tevens wordt er aandacht besteed aan festiviteiten, zoals verjaardagen, het sinterklaasfeest en Kerst.
Buitenspelen en buiten wandelen
Een uitgangspunt van de Stichting is dat de kinderen, afhankelijk van hun leeftijd, één of meerdere keren per dag lekker naar buiten kunnen. De buitenruimte is een andere omgeving dan binnen met andere geluiden, speelattributen en spelmogelijkheden, waardoor het uitdagend en stimulerend voor de kinderen is. Soms zijn de kinderen binnen met de verschillende seizoenen bezig (in projecten en dergelijke); buiten kunnen ze de seizoenen door het buitenspelen dan echt ervaren. Het buitenspelen stimuleert tevens de grove motoriek, de sociaal–emotionele ontwikkeling en de zintuigen van de kinderen. Ook verhoogt het de weerstand van de kinderen.
In totaal heeft de Stichting - voor de kinderen tot vier jaar – drie uitdagende buitenruimtes die de mogelijkheid bieden tot verschillende uitdagende omgevingen. Afhankelijk van de leeftijd van de kinderen en het weer kan de leiding van de ene locatie met een aantal kinderen bij een andere locatie op bezoek gaan. De kinderen kunnen zo ook met kinderen van een andere groep spelen. Kinderen vanaf ongeveer drie jaar mogen onder bepaalde voorwaarden ook zonder direct toezicht binnen de hekken of omheining buitenspelen. Het buitenspelen zonder toezicht is te vergelijken met ‘het keukenraamprincipe’: de situatie waarbij kinderen bij het ouderlijk huis buitenspelen en waar een ouder via bijvoorbeeld een keukenraam regelmatig kijkt of alles nog goed gaat.
Naast het buitenspelen in de buitenruimtes van de Stichting, gaat de groepsleiding regelmatig met de kinderen in de bolderkar naar de kinderboerderij of het park. |
Alle gegevens onder voorbehoud van typefouten
Stichting Kinderopvang Regio Schagen. | |
